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Ciências Naturais e cidadania.
O estudo da ciência na escola como promotor de preservação ambiental.
A palavra ecossistema é ampla: a maior de todas no planeta. Dentro do ecossistema os seres vivos interagem com os componentes físicos: luz, temperatura, água, solo. A floresta é a representação mais utilizada para um ecossistema, e a degradação que se apresenta quando suas árvores são cortadas é o exemplo claro do que acontece quando o equilíbrio dos ecossistemas é alterado.
Segundo Odum (2006), o ecossistema é a unidade funcional básica na ecologia, pois inclui tanto os organismos quanto o ambiente abiótico; cada um destes fatores influencia as propriedades do outro e cada um é necessário para a manutenção da vida, como a conhecemos, na terra. Este nível de organização deve ser nossa primeira preocupação se quisermos que a nossa sociedade inicie a implementação de soluções holísticas para os problemas que estão aparecendo agora ao nível do bioma e da biosfera. Mais ainda, segundo Paul R. Ehrlich (1993) todos os seres humanos e todas as atividades humanas estão situados dentro dos ecossistemas de nosso planeta, e deles dependem. Os ecossistemas são o mecanismo da natureza, o mecanismo que mantém nossas vidas. Sem os serviços proporcionados pelos ecossistemas naturais, a civilização desabaria e a vida humana não seria possível.
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